Ο ανθρωπισμός/ουμανισμός είναι ένα σύνολο αντιλήψεων και συμπεριφορών που δίνουν έμφαση στην αξία του ανθρώπου και τον τοποθετούν στο κέντρο του ενδιαφέροντος και κάθε δραστηριότητας.
Γνωρίσματα ενός ανθρωπιστή
α. αλτρουισμός
β. αλληλεγγύη
γ. σφαιρική μόρφωση
δ. δικαιοσύνη
ε. ανιδιοτελής προσφορά, εθελοντική δράση
στ. υπεράσπιση της ειρήνης
ζ. ηρωικό πνεύμα
η. ελεύθερο πνεύμα, ειλικρινής έκφραση ιδεών και συναισθημάτων
θ. προστασία των ανθρώπινων δικαιωμάτων
Θετικά στοιχεία του Ανθρωπισμού
Σε ατομικό επίπεδο
α. απομάκρυνση από προκαταλήψεις και φανατισμούς.
β. διερεύνηση οριζόντων και πνευματική καλλιέργεια
γ. εσωτερική βελτίωση μέσω της αξιολόγησης και της ιεράρχησης των αναγκών
δ. ομαλή κοινωνικοποίηση του ατόμου
ε. ενίσχυση ευθυκρισίας, ορθού λόγου και διαλλακτικότητας
στ. αυτοσεβασμός, τιθάσευση αδυναμιών και παθών
ζ. αγωνίζεται με θέληση και πάθος, δεν είναι έρμαιο της τύχης
η. επιλογή επαγγέλματος που συνάδει με την ψυχοσύνθεσή του
Σε συλλογικό επίπεδο
α. προτάσσεται το κοινό καλό, ενισχύεται ο εθελοντισμός
β. τηρούνται οι νόμοι και προστατεύονται τα ανθρώπινα δικαιώματα.
γ. ισχυροποίηση των κοινωνικών δεσμών, κατοχύρωση της ελευθερίας, της δικαιοσύνης και της αξιοκρατίας, εδραίωση του δημοκρατικού πολιτεύματος.
δ. επαφή με τις ρίζες και τον πολιτισμό στο πνεύμα του πατριωτισμού και όχι του εθνικισμού, διατήρηση της επαφής με την εθνική και θρησκευτική παράδοση
ε. ευαισθητοποίηση των λαών για την προστασία της ειρήνης, σεβασμός του διεθνούς δικαίου.
στ. η επιστήμη και η τεχνολογία υπηρετούν τον άνθρωπο, υποχωρεί το ατομικιστικό πνεύμα
ζ. επανασύνδεση των σχέσεων του ανθρώπου με τη φύση, προστασία του περιβάλλοντος.
η. άνθηση γραμμάτων και τεχνών, γιατί εκλογικεύεται η παραγωγή και εξαλείφεται η εμπορευματοποίηση.
Αίτια κρίσης του ανθρωπισμού σήμερα
α. Αδυναμία να ελεγχθούν οι παραβιάσεις και έλλειψη μιας παγκόσμιας εξουσίας που θα επιβάλλει κυρώσεις σε όσους παραβιάζουν τα ανθρώπινα δικαιώματα.
β. Προσανατολισμός του ανθρώπου στα υλικά αγαθά, στον ευδαιμονισμό και στην υπερκατανάλωση που οδηγούν στην αδιαφορία για τον συνάνθρωπο και στην πρόταξη του ατομικού συμφέροντος.
γ. Η άσβεστη δίψα των ισχυρών κρατών για υπεροχή, εξουσία και δύναμη
δ. Η ζωή στις μεγαλουπόλεις που είναι αβίωτη και υπάρχει έλλειψη αλληλεγγύης εξαιτίας των έντονων ρυθμών της καθημερινότητας
ε. Η επικράτηση του τεχνοκρατισμού που αποκόπτει τον άνθρωπο από την πολύπλευρη μόρφωση.
στ. Η παγκοσμιοποίηση εντείνει την κρίση παραδοσιακών θεσμών και αξιών
ζ. Η έλλειψη ανεκτικότητας, η μισαλλοδοξία και ο φανατισμός που οδηγούν σε καταπάτηση των δικαιωμάτων
η. Η επιστημονική και τεχνολογική ανάπτυξη που επιδιώκεται με κάθε τίμημα.
θ. Η αποσύνδεση από τις ρίζες και τις παραδόσεις μας και η υποταγή στην προοδοπληξία.
Προτάσεις εξανθρωπισμού της κοινωνίας
Άτομο
α. απόκτηση μιας ουσιαστικής ανθρωπιστικής παιδείας, όπου θα κυριαρχεί η ανάπτυξη του κριτικού πνεύματος και η βιωματική σχέση με τις αρχές του ανθρωπισμού (όχι η καλλιέργεια φανατισμού, όχι η μονοδιάστατη αρχαιολατρία)
β. βιωματική εκμάθηση της συνεργασίας, της ομάδας και του διαλόγου αντί της κυριαρχίας του ατόμου.
γ. αυτοέλεγχος, αυτογνωσία, αυτοσεβασμός
δ. συμμετοχή στα κοινά, εθελοντική δράση κλπ
ε. επαφή με το παρελθόν, άντληση υγιών προτύπων, επανιεράρχηση αξιών.
Φορείς
Οικογένεια - Σχολείο
α. ανθρωπιστική παιδεία
β. ελεύθερη ανάπτυξη της νεανικής προσωπικότητας
γ. πολύπλευρη καλλιέργεια
δ. ένα δημιουργικό σχολείο ανοιχτό στην κοινωνία
ΜΜΕ - Πνευματικοί άνθρωποι
α. να δώσουν ένα χαρακτήρα πιο ανθρώπινο στις εκπομπές τους. Να απομακρυνθούν από το λαϊκισμό των ριάλιτι και να ασχοληθούν με τα πραγματικά προβλήματα και τις ανάγκες του λαού.β. να αυξηθούν οι ερευνητικές εκπομπές (μακριά από τη σκανδαλοθηρία) και οι ταινίες ή εκπομπές τεκμηρίωσης.
γ. οι διανοούμενοι αγωνιστές για την επικράτηση της δικαιοσύνης
δ. οι επιστήμονες στην υπηρεσία του ανθρώπου και όχι των εκάστοτε σκοπιμοτήτων
Κράτος
α. Η Πολιτεία ας ενδιαφερθεί για τον Άνθρωπο κι ας αφήσει τη διαχειριστική λογική των στείρων αριθμών της οικονομίας
β. ενίσχυση της Κοινωνικής Πολιτικής/Πρόνοιαςγ. στήριξη αδύναμων/ευπαθών κοινωνικών ομάδων του πληθυσμού.
δ. εφαρμογή νόμων, αυστηρών ποινών σε όποιον καταπατά τα ανθρώπινα δικαιώματα
ε. βελτίωση της ποιότητας ζωής, κυρίως στις πόλεις
στ. ενίσχυση του δημοκρατικού πολιτεύματος και δημιουργία ενός κράτος που προάγει την ανάπτυξη και το σεβασμό.
Comments